конспект урока Тезисы: развитие культурно–гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста посредством дидактической игры
- показ выполнения каждого элементарного действия и их;
- подробное объяснение каждого движения и их последовательности;
- совместные действия взрослого с ребенком (это необходимо, для более четкого и правильного усвоения детьми каждого из навыков);
- многократное повторение одних и тех же действий в определенной последовательности;
- процесс обучения должен быть доступным, интересным и увлекательным;
- на начальном этапе усвоения навыка торопить детей ни в коем случае нельзя, надо дать им возможность спокойно выполнять осваиваемые действия – это позволит сохранить у них положительно - эмоциональный настрой;
- эффективное использование приема поощрения
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Васильева Ю. А. Тезисы: развитие культурно–гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста посредством дидактической игры // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/spo/obscheprofessionalnye-discipliny/file/41072-tezisy-razvitie-kulturno-gigienicheskikh-navykov-u-detej-mladshego-doshkolnogo-vozrasta-posredstvom-didakticheskoj-igry (дата обращения: 20.05.2024)- Базы данных. Методическое пособие
- Видеоуроки Инвентор21. Создание крышки под сборку
- Питание пациента
- Сварочные электроды. Изучение покрытий электродов
- Анатомическое строение височно-нижнечелюстного сустава
- Основные принципы организации рекламного показа товаров в витринах магазинов
- Проблема подросткового одиночества